W dobiegającym już końca roku szkolnym 2021/2022 mieliśmy szansę na uczestnictwo w projekcie „Deutsch AG” skierowanym do uczniów z klas VII i VIII, chcących rozwinąć swoje umiejętności w zakresie nauki języka niemieckiego. Mimo tego, iż projekt realizowany był po lekcjach, chętnych uczniów nie brakowało, gdyż w zajęciach pozalekcyjnych uczestniczyło 7 uczniów z klasy VII i 5 uczniów z klasy VIII. Projekt umożliwił uczniom nie tylko rozwój umiejętności w posługiwaniu się językiem niemieckim, ale również pozwolił na nadrabianie powstałych zaległości. Kluczowym elementem projektu był wykonywany przez uczniów test językowy, mający na celu sprawdzenie ich wiedzy oraz postępów, które poczynili dzięki uczestnictwu w zajęciach dodatkowych. Trudy dzieci zostały nagrodzone dyplomami za aktywne uczestnictwo w zajęciach, a projekt stał się na tyle interesujący, że do kolejnej edycji na rok szkolny 2022/2023 zgłosiło się już 14 uczniów.

Ciężka praca naszych przedszkolaków została nagrodzona kolejnym certyfikatem. Dzieci zrealizowały 11 zadań w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Z darami natury świat nie jest ponury". Udział w projekcie pozwolił umocnił postawę proekologiczną, pobudził kreatywność dzieci oraz zapoznał z ideą zero waste.

Grupa Zajączki dzielnie realizowała zadania przesyłane w ramach akcji Zdrowo i Sportowo, za co nasze przedszkole otrzymało certyfikat.

Grupa Biedronki, Pszczółki oraz Misie z naszej placówki bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”. Głównym celem projektu jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa zgodnie z kierunkami polityki oświatowej MEIN na rok 2021/2022.

Przedszkolaki stworzyły kącik czytelniczy, w którym zamieszkał pluszowy miś. Do współpracy w ramach I modułu zostali zaproszeni rodzice dzieci.

Zdjęcie Misia razem z dzienniczkiem powędrował już do pierwszych przedszkolaków. Ciekawe co go tam spotka?

Grupa Zajączki w tym roku szkolnym wyruszy w podróż do świata uczuć i emocji realizując Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Emocja. W trakcie wykonywania zadań dzieci będą kształtowały postawę społeczną oraz rozbudzały wiarę w siebie oraz własne możliwości. Skupimy się na aktywizacji dzieci na zrozumienie emocji i uczuć innych. Celem głównym projektu jest również wychowanie do wartości takich jak empatia, wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość, tworzenie sytuacji budujących wrażliwość dziecka, empatię i szacunek wobec innych, kreowanie wartości i norm społecznych. W miarę możliwości będziemy chcieli nawiązać współpracę z przedszkolami z terenu całego kraju i zagranicznymi placówkami polonijnymi poprzez wspólną wymianę doświadczeń na stronie projektu.