Innowacja pedagogiczna „Kodowanie i robotyka – od pomysłu do działania” była realizowana w I półroczu roku szkolnego 2025/2026 (od listopada) w formie kółka zainteresowań dla chętnych uczniów klas V i VI. Zajęcia odbywały się co dwa tygodnie (2 godziny) z wykorzystaniem zestawów LEGO Education SPIKE Prime oraz środowiska do programowania blokowego. Celem innowacji było rozwijanie myślenia logicznego i komputacyjnego, nauka programowania i podstaw robotyki, praca metodą projektu oraz wzmacnianie kompetencji kluczowych, takich jak kreatywność, współpraca i komunikacja. Uczniowie konstruowali roboty, tworzyli programy sterujące ich działaniem, testowali rozwiązania i wprowadzali modyfikacje, pracując w zespołach projektowych. Zajęcia spotkały się z bardzo dużym zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem uczniów. Zaobserwowano wzrost samodzielności, kreatywności oraz umiejętności współpracy, a także lepsze rozumienie praktycznego zastosowania wiedzy z matematyki, informatyki i techniki. Kontynuacja innowacji w II półroczu pozwoli na dalszy rozwój kompetencji cyfrowych uczniów oraz pogłębianie ich zainteresowań w obszarze kodowania i robotyki.